• 看电视严重影响社交能力
  • 发布时间:2015-03-13 16:40 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   丰富的少儿节目,把孩子长时间地“拴”在电视前,忙碌的父母也趁此机会歇口气,于是乎,“电视宝宝”越来越多。宝宝冷不丁地冒出一句电视节目的对白,家长又惊又喜,觉得孩子多看电视能学到有益的知识。把孩子托付给电视机,真的行吗?

      家长:“电视保姆”好吗?

      3岁的玉宇是个标准的“电视宝宝”。在电视节目的选择上,他属于“杂食型”的,动画片喜欢,广告也喜欢,妈妈喜欢的《快乐大冲关》他也喜欢,看到节目中闯关的男子落水了,他还会冒出一句:“妈妈,这个叔叔不行啊。”逗得妈妈和奶奶哈哈大笑。

      玉宇出生时,他的妈妈已经40多岁,奶奶70多岁。爸爸、妈妈忙于自己的工作,奶奶身体不太好,电视机便成为他幼时的“伙伴”和“保姆”。“下班回到家,我已经很累了,还要做饭,干家务,只能让孩子自己看电视。”玉宇的妈妈无奈地说。

      父母很忙的时候,把孩子放在电视机前的确是一个很不错的选择,丰富多彩的电视节目可以让孩子安安静静地待上一两个小时。这时,家长们不用担心孩子们会闯什么祸,可以放心地忙自己的事情。

      但是,这样做会不会对孩子们有害呢?孩子该不该看电视?看多长时间的电视合适?这些问题也会让不少父母感到困扰。

      这种担忧并非多余。“有些家长因为自己太忙,或者一些老年人、保姆在看孩子时,图省事,就让电视机代替自己看孩子。这种做法并不是最佳选择。”郑州市儿童医院儿保科副主任医师焦敏说。

      专家:看电视无益孩子社交能力发展

      “5岁以下的儿童,眼睛发育还不成熟,近距离、长时间地看电视,对孩子的眼睛是种损伤。”焦敏说。虽然孩子也能从动画节目中获得一定的知识,譬如说“虹猫蓝兔”系列动画片,但看电视是一种被动吸引的过程,看电视的时候,孩子的脑电波处于不活跃的状态,所以长时间看电视对孩子的智力开发并不好。

      据有关资料表明,两岁以下孩子大脑的健康发展,需要与人互动与沟通,而电视无法满足这种要求。对于2岁以上的孩子来说,过度看电视则可以导致肥胖以及不能发挥学习潜力。电视中的暴力内容会使孩子们变得好斗,广告内容又使得孩子们产生更多的消费欲望。“孩子长时间地被电视吸引,沉溺于虚拟的世界里,会在一定程度上混淆现实生活和虚拟世界的界限,电视节目侵占了孩子大量的时间,其社交能力就不能得到很好的发展。”焦敏说。

      建议:让孩子与图书玩具为伴

      焦敏告诉记者,孩子出生后,会与亲密的人建立“依恋关系”,有时片刻都不愿离开父母。但对于幼龄期的孩子,不仅与父母之间存在“依恋关系”,更是“伙伴关系”建立的关键期,应该多和小朋友一起玩耍,而不应和电视机为伴,坐在那里做白日梦。

      但家长们毕竟不可能把电视和孩子完全隔绝开来。就像玉宇的妈妈一样,电视机确实能帮上她的忙。正因为如此,处理好孩子与电视的关系显得越来越重要。“非常好的幼儿节目,可以适当地让孩子看一些。尤其是自身太忙、陪伴孩子较少的家长,更应该抓住一切机会和孩子培养亲子关系。即便是看电视,家长也最好和孩子一起看,一边看一边启发孩子,把看电视的过程变成一个和孩子互动的过程,从而有助于促进亲子关系的发展。”焦敏说。

      对于三四岁的孩子来说,正是人格和智力发育的关键期。在国外,为了更好地培育孩子,一些家长甚至会放弃工作,专心照顾孩子。虽然不能要求每个人都那样做,但是家长们在忙碌之余,最好能抽出一点时间和孩子相处。

      另外,让孩子远离电视,做一个健康宝宝,家长首先要以身作则,远离电视,给孩子一个好的成长环境,以儿童图书、益智玩具或其他事物来戒掉孩子的“电视瘾”。

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